一个专业，从无到有，从弱到强，到目前已建设成为自治区优质专业、国家特色专业，只花了不到十年时间，令人瞩目。
　　这个在业内声誉鹊起的优质专业，就是澳门新浦京8814com林学院的木材科学与工程专业。该专业取得的成绩，离不开整个专业团队的力量，更是倾注了学科带头人——澳门新浦京8814com林学院院长，2009年全国模范教师罗建举教授十年来的心血和努力。

　　2000年4月，罗建举教授从广东调入澳门新浦京8814com，作为专业建设负责人，上劝拿判缕志8814com潦妓媪俚牡谝桓鲋匾挝窬褪侵匕炷静目蒲в牍こ套ㄒ怠
　　上世纪50年代末，广西林学院（澳门新浦京8814com林学院前身）曾创办过木材科学与工程专业，但在六十年代以后长期停办。1998年水灾后，国家禁止砍伐天然林，这给广西人工林业、木材工业一个极好的发展机会。至本世纪初，广西人工林业和木材工业发展迅猛，人工林面积居全国第一位，木材生产量居全国第一位，木材工业规模也在全国名列前茅。林业和木材工业的大规模发展需要大量的高技术人才，于是，重办木材科学与工程专业的呼声越来越高，已成大势所趋。
　　然而，重办一个专业谈何容易！在当时人才队伍不齐、教材教具缺乏、教学实习基地全无、专业培养方案和教学计划等都要重新编写的条件下，罗建举教授克服重重了困难，团结带领教研室全体老师积极工作，常常夜以继日地进行实验条件改造，挑灯熬夜起草教学文件，加班加点编写教材和教学参考资料，以保证专业教学工作顺利开展。
　　但重办之初，问题和困难总是接踵而来。一次，木材保护和改性处理课程的教学实验环节需要一个实验设备——真空高压木材处理系统。当时学院没有这个设备，社会上也无现成的可以购买。罗建举教授利用暑假时间，只身来到柳州压力容器厂，与工厂师傅一起设计、制造，直到设备做好运回学校，光来来回回就跑了5、6次柳州，保证学生开学后的实验课程能够正常开展。
　　又一次，该专业2000级学生暑期开学后将安排有木材科学与技术专业英语课程，但当时课程教材脱销，也找不到其他教材代用。于是，罗建举教授利用暑假休息时间，翻译、编写，一个假期过去了，最终按时、按质、按量赶印出了所需的教材。
　　回忆重办之初走过的路，罗建举教授非常谦虚，把功劳归功于大家的努力。他说：“专业重办之初是相当艰辛的，但好在有整个专业团队的齐心协力，澳门新浦京8814com才得以克服一个个难关，顺利走到今天。”

 

　　
　　2004年，木材科学与工程专业第一届40余名毕业生顺利毕业了，当时就业率达95%以上，毕业生还得到了社会及用人单位的好评，这是该专业重办以来受到的一次重要肯定，木材人大受鼓舞，个个信心百倍，斗志昂扬，木材科学与工程专业的建设发展也开始步入正轨，渐入佳境。
　　作为学科带头人，罗建举教授深知，要搞好专业建设，首先必须要有正确的建设目标和清晰的建设思路。经过几年的探索和实践，他和其专业团队结合广西地方经济建设发展的需要，确立了把本专业建设成为林产工业的创新人才培养与创新技术研发基地的目标，并从加大师资队伍建设力度、改革人才培养方案、强化教学改革与教材建设、完善实验教学条件、提高科研水平等方面积极开展专业建设工作。
　　他认为，要搞好专业建设，人才队伍是关键。于是在全院实行了一系列的培养措施：青年教师导师制度、进修制度、下工厂或实验室锻炼制度、担任主讲教师前的试讲考核制度、科学研究和学术会议达标制度等。他还鼓励专业教师到企业兼职，吸纳企业领导参与专业建设指导。
　　他潜心抓教学改革和教学研究，自己也积极申报和承担教改研究项目：先后承担了广西高等教育教学改革工程项目“木材科学实验课程体系整体优化研究与实践”、澳门新浦京8814com教学改革工程项目“木质材料科学实验课程建设”、“木材学双语教学教材建设”、 “木材学精品课程建设”、 “木材科学与工程特色专业建设”和 “木材学网络课程建设”。在他的带动下，整个木材科学与工程专业团队进行教学改革与建设的热情空前高涨，积极广泛地开展教学改革研究与实践，不断促进本学科教学水平和教学质量的提高。
　　他还带领专业团队的其他老师，积极承担国家和省部级重大项目的研究任务，包括国家科技攻关课题“桉树纸浆用材树种良种选育与栽培技术研究”、国家攀登计划项目“人工林木材性质及生物形成与功能性改良机理研究”、国家948项目“南非桉树新品种、材性及耐寒技术引进”和国家自然科学基金“木材蓝变色生物控制机理与技术研究”等项目。
　　在工作中，他常常以身作则，不畏艰辛。一次，罗建举教授到广东湛江雷洲林业局采集桉树试材，选好标准样木回林场场部吃午饭时，得知第二天将有台风到来，为不让台风破坏选定的试验样木，他和课题组的同志顾不得吃饭，立即进山采伐样木，希望赶在台风来临前完成采伐任务。然而，台风比预报时间提前到来了，当天下午，狂风大作，暴雨倾盆。罗建举教授带领课题组成员和林场工人，冒着狂风暴雨抢伐试验样木，终于保住了研究试材。
　　经过近十年的建设，现在的木材科学与工程专业，与重办之初相比已不可同日而语：他们拥有一支包括2名教授、7名副教授、3名博士，学术水平较高、结构比较合理、富于团结协作、积极开拓创新的教学团队；拥有1个自治区高校重点实验室、1个省级认证的林产品质量检测实验室；建立有8个校外实践教学基地，还有充足的馆藏图书资源和丰富的网络教学资源。
　　在木材人心无旁逸专注专业建设的同时，收获和荣誉也悄然而至：
　　2005年，该专业获得木材科学与技术科学硕士点。
　　2006年，该专业获得林业工程专业硕士点，其核心课程“木材学”获得自治区精品课程。
　　2007年，该专业获得自治区优质专业，“木材学”获得国家精品课程。
　　2008年，该专业获得国家特色专业，“林业科学与工程” 专业实验室获广西实验教学示范中心，该专业的“木材学网络课程”获得教育部中央电教馆组织的第十二届全国教育软件大奖赛特等奖，这是该赛事全国近三年来所授予的唯一特等奖。

　　看到木材科学与工程专业近年来接连不断获得的荣誉，很多人都认为这是“马太”效应，但他们看不到，这其中凝聚了木材人多少的心血和努力！
　　在成绩和荣誉面前，木材人并没有止步不前，他们向着自己的梦想和追求，奋勇前进。
　　罗建举教授说，目前制约专业发展的一个瓶颈是缺乏一个校内实习基地。学校已经把邕武校区后山的200多亩山地划给他们作为校内实习基地的建设用地，但苦于资金缺乏，迟迟未能付诸实施。他希望能够跟企业合作，建立一个校企合作的实习工厂，不但能够充分满足学生的教学实习需求，更能打造一个真正产学研结合的平台。
　　他们还有很多梦想：成为国家级的教学团队、获得博士点……为此，他们在继续努力、奋力拼搏，因为他们相信，在不远的将来，一定能够创造更大的辉煌。（邓微微）